Jag hamrar och spikar. Boktokig Eva Boström: Lennart Hellsing

Jag hamrar och spikar

Jag hamrar och spikar

Detta blir speciellt viktigt för barn med annan kulturell tillhörighet, att både de får dela med sig och känna sig inkluderade och att vi får ta del av det som är viktigt för dem. Lite förändringar sker i garderoben i hallen just nu. Musikstunden kändes ganska kravlös vilket jag tycker är passande för den låga ålder som barnen hade. Hos oss ska vara en plats för gemenskap, en plats som får självkänslan att växa. Men de hade en helt annan uppfattning.

Next

Kompisbandet

Jag hamrar och spikar

Att lämna utrymme för barnens önskemål är för mig en självklarhet oavsett vad man har haft för avsikt med sin planerade musikstund. . Nja inte riktigt än men snart kanske. Hade syftet varit att barnen skulle lära sig att spela på dessa instrument hade det varit viktigt med en lärare som inspirerar och uppmuntrar Calissendorff 2012. Grön, grön, grön är mössan på mitt huvud grön, grön, grön är rocken som jag bär allt som är grönt, grönt tycker jag är vackert för min lilla vän är jägaren. Såhär ser ju matdelen ut idag. När vi ändå är på fötter tänkte jag fortsätta med en till rörelselek som kompas med pianomusik.

Next

Aillies Blogg: Auskultation musik

Jag hamrar och spikar

Nu på lördag har jag nämligen extraöppet mellan 10. Ferm Thorgersen 2012 skriver att lyssnandet är viktigt att öva upp, dels för att kunna skilja på ljud och musikaliska nyanser, men även för att lyssnaren ska ges möjlighet att uppleva musik och därmed få uttrycka sin upplevelse av musiken. Eftersom jag själv inte arbetar på förskola, eller har gjort, så föreställer jag mig planeringen till en grupp med barn som jag redan känner och som redan kan en del av sångerna jag väljer. Som avslutning vill jag ha en avslappningsövning till musik eller en lugn låt. De hade inga instrument med på den här samlingen men det fanns några mindre instrument som var tillgängliga hela tiden.

Next

Boktokig Eva Boström: Lennart Hellsing

Jag hamrar och spikar

Prenumerera på Barnplaneten för att inte missa någon video: Text: Jag hamrar och spikar, jag bygger en bil. Däremot svart heltäckande kan nog bli riktigt snyggt och är det ett rejält träbord så synd det ju ändå att det är äkta trä rakt igenom och ingen faner. De nya barnen var lite mer avvaktande men nyfikna. Det finns mycket mer att berätta om oss och vår verksamhet och låter det intressant kontakta oss för ett besök. Som lärare har jag upptäckt honom i Amiralen Ankarlund och några andra Alfabetsverser.

Next

Boktokig Eva Boström: Lennart Hellsing

Jag hamrar och spikar

Blir spännande att se hur ni gör! Det var en pedagog och 5 barn, 1-2 år gamla. Det ska vara roligt att vara barn. Vilken frihet att kunna blogga när och var som helst! Jag valde att plocka någonting ur en påse som relaterar till en specifik låt eller sätta igång barnens fantasi. Pedagogen lade fram lite instrument och sjöng några sånger. Spänning och förväntan gör barnen uppmärksamma. Det är bra att barnen får utforska själva men jag tror att utforskandet kan bromsas om inspirationen uteblir. Syftet med musikstunden kommer också att påverka utformningen av det.

Next

Karlslunds Gårdsbarn

Jag hamrar och spikar

Tyvärr så är alla Magasinen förbokade. Kompisbandet sjunger och gör rörelser till några av våra mest populära barnlåtar. Jag har valt en del olika aktiviteter för att jag vill ha variation på musikstunden. På Björnen fick jag uppfattningen om att musikstunden blev lite hastigt ihopsatt bara för att vi skulle komma. Mörk trä, där man ser träet igenom, alltså inte heltäckande färg kan bli lite fel mot trägolvet ni har. Har shoppat lite inredning på Ikea och snart kan vi flytta tillbaka alla våra prylar, som för tillfället har invaderat matbordet.

Next

Utveckling & lärande i förskolan: Sånger

Jag hamrar och spikar

Klappar först i knät sen tvärs över växelvis - motorik sittandes, pedagogen sjöng en ramsa. Detta var det besked som vi gav våra föräldrar. Men jag vill inte klämma in så många saker som möjligt i en och samma musikstund utan tänker att vi gör detta vid ett annat tillfälle, då vi lägger mer fokus på detta. Nilsson och Gren 1994 nämner att det är viktigt att tänka på att barnen ibland vill uttrycka sig på andra sätt än i sång, alla gillar inte att sjunga. Att ta hand om djuren på gården ingår i dagens många olika sysslor! Av samtalet efteråt fick jag reda på att de medvetet försöker att få in mycket sånger där man får röra på sig och där barnen är aktiva, inte bara sitter ner och sjunger.

Next

Aillies Blogg: Auskultation musik

Jag hamrar och spikar

Därför är det viktigt att även planera in annat än bara sång- och rörelselekar. De plockade in barnen en och en från gården, tills de var fem stycken barn. Hysch, nu hör jag hur det brakar, Hysch, nu hör jag hur det knakar, Hysch, nu hör jag hur det brakar, För nu kommer björnen fram. Det får gärna vara saker som relaterar till teman, eller saker barnen känner igen sen tidigare och kan associera till låtar som de känner igen. Jag har fört det vidare så mina barn har också växt upp med dessa. De tittar på alla barnen, och blandar fokus.

Next